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Au-delà de 'Buffalo Buffalo': 9 autres phrases répétitives du monde entier

Il est notoirement possible en anglais de former une phrase parfaitement grammaticale en répétant le motbuffle(et de temps en temps le nom du lieuBuffle) un total de huit fois :buffle buffle buffle buffle buffle buffle buffle bufflesignifie essentiellement « les buffles de Buffalo, New York, qui intimident d'autres buffles de Buffalo, New York, sont eux-mêmes intimidés par les buffles de Buffalo, New York ». Mais les phrases répétitives ou soi-disant antanaclastiques et les virelangues comme celles-ci ne sont en aucun cas uniques à l'anglais - en voici quelques-unes dans d'autres langues que vous voudrez peut-être essayer.

1. “Le ver vert va vers le verre vert.” // French

Cette phrase fonctionne moins bien en version imprimée queBuffle, bien sûr, mais il est presque impénétrable lorsqu'il est lu à haute voix. En français,le ver vert va vers le verre vertsignifie 'le ver vert va vers le verre vert', mais les motsregarder(Ver de terre),vert(vert),vers(vers), etverre(verre) sont tous des homophones prononcés « vair », avec une voyelle semblable à laESTdans « pari » ou « animal de compagnie ». En fait, travaillez le mot héraldique français pour la fourrure d'écureuil,vair, quelque part et vous auriez cinq interprétations complètement différentes du même son à gérer.

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2. 'Avec le fait que c'est parce que je t'aime.' // Standard

C'est lepeut être interprété comme un verbe (« je vais »), un adverbe (« là », « pour cette raison ») et un pronom ablatif (« avec lui » ou « par lui ») en latin, chacun avec un tableau de différentes nuances de sens. Mettez quatre d'entre eux dans une rangée dans le contexteJe l'aime qu'avec lui, lui, lui, lui,, et vous aurez une phrase signifiant 'Je vais là-bas avec lui parce que je l'aime.'

3. 'Petit petit petit petit.' // Latin

Une phrase latine encore plus confuse estmauvais mauvais mauvais mauvais. A lui seul,malpeut être un verbe (ce qui signifie « je préfère » ou « je préférerais »); une forme ablative du mot latin pour un pommier,malus(signifiant « dans un pommier »); et deux formes entièrement différentes (signifiant essentiellement 'un mauvais homme' et 'en difficulté' ou 'dans l'adversité') de l'adjectifmalus, signifiant mauvais ou méchant. Bien que les longueurs des voyelles diffèrent légèrement lorsqu'elles sont lues à haute voix, mettez tout cela ensemble etmauvais mauvais mauvais mauvaispourrait être interprété comme « Je préférerais être dans un pommier plutôt qu'un homme méchant dans l'adversité ». (Étant donné que le nommaluspeut également être utilisé pour signifier 'le mât d'un navire', cependant, cette phrase pourrait tout aussi bien être interprétée comme 'Je préférerais être un homme méchant dans un pommier que le mât d'un navire.')

4. 'Père mouton mouton mouton?' // Danois

Loin(prononcé « fah ») est le mot danois pourpère, tandis queobtenir(prononcé comme « pour ») peut être utilisé à la fois comme nom signifiant « mouton » et comme forme du verbe danoisobtenir, signifiant 'avoir'.Père, les moutons ont-ils des moutons ?signifie en fin de compte « père, les brebis ont-elles des brebis ? » — auquel la réponse pourrait venir,moutons moutons pas moutons, moutons moutons agneaux, signifiant 'les moutons n'ont pas de moutons, les moutons ont des agneaux'.

5. 'Eeee ee ee.' // Mannois

Le manx est la langue d'origine celtique de l'île de Man, qui a des liens étroits avec l'irlandais. En mannois,eeest à la fois un pronom (« elle » ou « elle ») et un verbe (« manger »), dont une forme au futur esteeee('va manger'). Huit lettres Es d'affilée peuvent finalement être divisées pour signifier 'elle le mangera'.

6. « Comme comment ? J'aime j'aime j'aime !' // Espanol

Quoipeut être une préposition (« comme », « comme »), un adverbe (« comme », « comment »), une conjonction (« comme ») et un verbe (une forme demanger, « manger ») en espagnol, ce qui permet d'enchaîner des dialogues comme celui-ci :Comment comment? Comme comme comme comme comme !Ce qui signifie « Comment je mange ? Je mange comme je mange !



7. 'Á á á á á á á.' // Islandais

UNEest le mot islandais pourfleuve; une forme du mot islandais pourbrebis,ou; une préposition signifiant essentiellement « sur » ou « dans ; » et un dérivé du verbe islandaiseiga, signifiant 'avoir' ou 'posséder'. Si une personne nommée River se tient à côté d'une rivière et possède simultanément un mouton debout dans ou à la même rivière, alors cette situation pourrait théoriquement être décrite en utilisant la phraseAile Aile Aile Aileen islandais.

8. 'De plus en plus.' // Thaï

Le thaï est une langue tonale qui utilise cinq tons ou modèles de prononciation différents (montant, descendant, haut, bas et moyen ou plat) pour différencier les significations de syllabes et de mots apparemment identiques :glai, par exemple, peut signifier à la fois « proche » et « loin » en thaï, selon le modèle de ton qui lui est donné. De même, l'équivalent thaïlandais de la phrase « le bois neuf ne brûle pas, n'est-ce pas ? » estplus plus plus plus- qui peut sembler identique écrit, mais chaque syllabe recevrait un ton différent lorsqu'elle était lue à haute voix.

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9. 'Le poète mangeur de lion dans la tanière de pierre.' // Chinois Mandarin

Le chinois mandarin est une autre langue tonale, dont les nuances ont été portées à un niveau extrême par Yuen Ren Chao, un linguiste et écrivain américain d'origine chinoise réputé pour avoir composé un poème étrange intitulé 'Le poète mangeur de lion dans la tanière de pierre'. Lorsqu'il est écrit dans son écriture chinoise classique originale, le poème apparaît comme une chaîne de caractères différents. Mais une fois translittéré dans l'alphabet romain, chacun de ces caractères n'est rien de plus que la syllabeShi:

Shíshì shīshì Shī Shì, shì shī, shì shí shí shī.
Shì shíshí shì shì shì shī.
Shí shí, shì shí shī shì shì.
Shì shí, shì Shī Shì shì shì.
Shì sh shì shí shī, shì shǐ shì, shǐ shì shí shī shìshì.
Shì shí shì shí shī shī, shì shíshì.
Shíshì shī, Shì shǐ shì shì shíshì.
Shíshì shì, Shì shǐ shì shí shì shí shī.
Shí shí, shǐ shí shì shí shī shī, shí shí shí shī shī.
Shi sh shì shì.

La seule différence entre chaque syllabe est son intonation, qui peut être soit plate (Shi), en hausse (Shi), chute (Shi) ou descendant et ascendant (shǐ); vous pouvez entendre l'intégralité du poème lu à haute voix ici, ainsi que sa traduction en anglais.